所謂攝影構(gòu)圖，是人們根據(jù)成功攝影作品歸納總結(jié)出來的一套實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而形成的理論。也就是攝影人將現(xiàn)實(shí)生活中的三維空間環(huán)境下的物體利用視覺特征,在畫面上按空間把它們組織起來，在形式美上運(yùn)用點(diǎn)、線、面，虛實(shí)、動(dòng)靜、光線明暗、色彩冷暖的搭配組合，并通過畫面構(gòu)造傳達(dá)作者對(duì)這一事物的認(rèn)識(shí)和個(gè)人的思想情感。

二次構(gòu)圖是利用電腦中的圖片編輯軟件或在暗房制作過程中對(duì)圖片進(jìn)行裁剪的一種構(gòu)圖方式，原圖也許拍到了很多不必要的東西，我們可以在后期處理圖片的時(shí)候再次進(jìn)行構(gòu)圖。圖片后期處理工作又叫作修圖，以前我們制作圖片是在暗房完成，現(xiàn)在是在電腦前的“明房”制作。在拍攝時(shí)盡管進(jìn)行了細(xì)致的取景構(gòu)圖，但由于相機(jī)的取景框尺寸是固定的，或者在拍攝取景時(shí)有一些遺憾，或者拍攝時(shí)選擇的鏡頭焦距原因，選擇圖片時(shí)，為了更加突出主體，需要構(gòu)造新的個(gè)性畫幅，裁掉多余景物，這就是通常所指的二次構(gòu)圖。

白云深處

點(diǎn)評(píng)：作者的抓拍時(shí)機(jī)很好，云霧繚繞的江面，岸邊的民居和山麓若隱若現(xiàn)，帆船靜靜地停泊在江面上，畫面明暗有度，讓人感受到大地山川美如畫卷。如果把天空和畫面的左右兩側(cè)再裁剪，會(huì)更突出帆船這個(gè)趣味點(diǎn)，與右上角山麓形成呼應(yīng)，畫面更平衡。

帆船：通過江面曝光欠一擋，令小船形成剪影，構(gòu)成圖片的趣味點(diǎn)，增加畫面立體感。

山中云霧：云霧增加畫面透視感，遠(yuǎn)處民居和山麓明暗與虛實(shí)的變化，恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)風(fēng)景的層次和曲線。

下面暗部：下部水的暗色塊，與剪影的帆船形成層次過渡，又與山麓形成色塊平衡。

因?yàn)樾枰眉?，最好使用原圖來進(jìn)行二次構(gòu)圖，這樣才能盡量減少對(duì)圖片質(zhì)量的影響。適當(dāng)?shù)膶?duì)圖片進(jìn)行后期裁剪、調(diào)整，會(huì)為我們的畫面表達(dá)增色不少，甚至有時(shí)會(huì)起到扭轉(zhuǎn)乾坤、變廢為寶的作用。

風(fēng)雨中的親情

點(diǎn)評(píng)：濕漉漉的青石板路，巷子邊上的引導(dǎo)線把觀眾的視線引到畫面中心的兩人身上，大紅燈籠更是點(diǎn)綴了整幅作品的基調(diào)。只是右側(cè)白墻的虛影擾亂視線，可剪裁掉，使畫面中心更突出。

下面列舉幾種情況，可以通過剪裁畫面進(jìn)行二次構(gòu)圖來讓圖片重新煥發(fā)生機(jī)。

1、三分構(gòu)圖法是長久以來都被視為是一個(gè)很好的初級(jí)構(gòu)圖法則。這一構(gòu)圖法的核心是將需要表現(xiàn)的趣味點(diǎn)放置在4個(gè)交叉點(diǎn)中的一個(gè)即可。如在前期拍攝時(shí)沒能遵循這一法則，可通過后期對(duì)畫面進(jìn)行裁剪來二次構(gòu)圖重回三分法。

2、照片主體不夠明確時(shí)。攝影是減法，如果畫面其他部分不能烘托主體，就應(yīng)該果斷地將其排除。當(dāng)陪體已經(jīng)足夠時(shí)，還可以再進(jìn)一步精簡陪體，使畫面主體更突出更緊湊。這就通過后期裁剪二次構(gòu)圖來移除畫面中那些分散欣賞者注意力的各種干擾元素。裁剪原圖中什么元素要問一下自己：“我想讓觀看者從我的圖片中得到什么信息？我到底想要通過圖片表達(dá)什么？”想清楚后，我們就可以將畫面所要傳達(dá)的信息清晰地表達(dá)出來。

3、畫面內(nèi)容不足時(shí)。這種情形通常會(huì)發(fā)生在環(huán)境人像或風(fēng)景攝影中，這種圖片比較傾向于交代清楚主體的周邊環(huán)境。然而，在追求圖片陪體平衡畫面的時(shí)候，要留意畫面框進(jìn)來的內(nèi)容是不是想要的，以清楚地傳遞圖片信息。

起點(diǎn)  

點(diǎn)評(píng)：一群天真活潑的幼兒園小朋友興奮地準(zhǔn)備拍照，情緒飽滿，焦點(diǎn)突出。只是拍攝角度高了，可安排下孩子們的站位，令每個(gè)孩子的臉都能看到。構(gòu)圖略顯松散，可考慮把遠(yuǎn)處背景剪裁掉，視覺更集中在小朋友身上。

攝影初學(xué)者構(gòu)圖中常犯的畫面撐得太滿、頭上長樓、身上長樹、主次不分的喧賓奪主、缺乏趣味點(diǎn)、畫面色彩影調(diào)失衡等，這樣的構(gòu)圖失誤在后期制作時(shí)難以解決，所以拍攝時(shí)就要盡可能避免。像地平線傾斜、畫面元素太過繁雜，主體不明確的都可以在二次構(gòu)圖時(shí)通過剪裁加以完善。裁剪畫面的二次構(gòu)圖應(yīng)多嘗試不同的可能性，或許能夠得到意想不到的結(jié)果。

岸上草原快樂時(shí)光  

點(diǎn)評(píng)：一幅歡樂的親子場景，作者運(yùn)用追隨拍攝的手法，動(dòng)感十足。這種手法要注意背景的選擇，應(yīng)盡量以背景純凈來烘托主體。畫面上部的金屬亮條有些搶眼，建議裁切掉。

在這里，我以自己的眼光和判斷，對(duì)大家的作品進(jìn)行一次剪裁嘗試，廣大讀者朋友也可以結(jié)合自己的攝影經(jīng)驗(yàn)來探討一下這樣的剪裁處理是否有促進(jìn)畫面視覺表達(dá)效果的作用。

港灣油田

點(diǎn)評(píng)：這應(yīng)該是一幅想表現(xiàn)采油場景的作品。但是作者拍攝時(shí)，冰面要得太多，沒有突出主題，建議通過裁剪，只保留一點(diǎn)冰面以交代環(huán)境。

紅灘曲溪  

點(diǎn)評(píng)：圖片概括的東西較多，上半部的天空和海邊有些空，下半部海灘也顯得不太純凈，裁剪后只表現(xiàn)灘涂的一部分，更干凈、緊湊。 

人在畫中游 

點(diǎn)評(píng)：畫面色彩豐富，表現(xiàn)了人在景中游的場面。只是顏色明度都很高，顯得較亂，沒有主次。后期可以做適當(dāng)?shù)慕厝?，利用彎曲的小路作為線條來構(gòu)圖，也許更能表達(dá)人在畫中游的主題。

村口的回憶  

點(diǎn)評(píng)：村頭巷尾父老鄉(xiāng)親閑聊家常，三位老人面露笑容，作者抓住這一瞬間，表現(xiàn)出幸福和睦的場景。不過，右下角的老人闖入畫面，干擾了構(gòu)圖平衡，分散了視覺注意力，若裁掉右邊的人，會(huì)使畫面更簡潔中心點(diǎn)更突出。

守護(hù)  

點(diǎn)評(píng)：作品左側(cè)顯得略空，沒能突出正在歸巢的母鳥和待哺的小鳥，可以通過裁剪讓圖片更緊湊，主題更明確。光線打到母鳥的翅膀上，動(dòng)靜結(jié)合，是一張不錯(cuò)的作品。

堅(jiān)守  

點(diǎn)評(píng)：特警的堅(jiān)守，百姓在警察的身邊安詳生活，表達(dá)的主題很好。不過，左邊警察頭部與廣告語重疊，影響視覺中心，拍攝時(shí)應(yīng)注意隱蔽掉廣告。

我有弟弟啦  

點(diǎn)評(píng)：一大一小、一臥一坐、一動(dòng)一靜形成對(duì)比，反射光作為補(bǔ)光打到哥哥臉上，使畫面很生動(dòng)。但整個(gè)畫面構(gòu)圖隨意，如果想突出哥哥，可以稍作裁剪。

愛之哺  

點(diǎn)評(píng)：拍攝時(shí)正好捕捉到雛鳥喂食的瞬間，生動(dòng)有趣。母鳥虛化舞動(dòng)的翅膀與清晰的身體形成虛實(shí)的對(duì)比，動(dòng)態(tài)呼應(yīng)較好。不過，上半部的天空曝光過度形成慘白，可通過二次裁剪圖片四圍裁掉一部分，使主體更突出。也可以拍攝角度選擇高點(diǎn)，避開天空這一背景。

家有兒女 

點(diǎn)評(píng)：暖意濃濃的溫馨畫面，作者抓拍得不錯(cuò)。遺憾的是拍攝焦點(diǎn)沒落在人物身上而是偏移到椅子邊上，使得主體人物對(duì)焦不實(shí)。另外，拍攝角度應(yīng)該再往右邊一點(diǎn)，讓人的面部表情更多的展現(xiàn)在畫面上，可以通過剪裁，使畫面更緊湊，突出人物。

框景  

點(diǎn)評(píng)：框架式構(gòu)圖可以很好地濾除不必要的元素，將觀眾的目光引導(dǎo)到你想要表達(dá)的主體上。但是該照片中沒有主體，如果想表現(xiàn)雪景中人的話，可以剪裁掉兩旁多余的框。

特殊看客  

點(diǎn)評(píng)：T臺(tái)表演者的虛化，靜止清晰的男孩，慢速拍攝能更好地表現(xiàn)虛實(shí)、動(dòng)靜的對(duì)比。但是，作者采取正方形的構(gòu)圖不妥，左上角的紅色廣告牌有些搶戲，下部的車窗影響視線。剪裁后，畫面更簡潔明了。

春江水暖  

點(diǎn)評(píng)：作品構(gòu)圖飽滿，趣味點(diǎn)突出。作者很好地利用了逆光造像，把幾只神態(tài)各異的鴨子從背景中脫現(xiàn)出來與紅色人物相呼應(yīng)，并落在九宮格的構(gòu)圖焦點(diǎn)上。人物在畫面中只起到裝點(diǎn)作用，如果想再次裁剪，可以只留下鴨子，把張開翅膀的鴨子處于黃金分割點(diǎn)上，畫面也不錯(cuò)。

開始不知道怎么構(gòu)圖的時(shí)候，前期應(yīng)盡量大范圍地多取景，回來后，在電腦上細(xì)致的考慮，進(jìn)行二次構(gòu)圖剪裁練習(xí)。慢慢地就會(huì)提高自己的構(gòu)圖意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。

 

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